DOCENTES MÓDULOS METODOLOGÍAS (WORKSHOPS)

CRISTIAN FIGUEROA LLAMBIAS (MADRID). DOCENTE MÓDULO M.M.1 Y M.M.9.

Doctor en Ingeniería Industrial de origen chileno. Autor del Proyecto, Libro y de los Manuales TEJEREDES. Creador de la Metodología Tejeredes de aprendizaje y desarrollo sistémico en torno al trabajo en red basado en la gestión colaborativa centrada en las personas. Consultor de empresas, emprendedores, tercer sector y organizaciones públicas en Europa e Iberoamérica desde el 2009.

JAVIER LÓPEZ JORDÁN (MURCIA). DOCENTE DEL MÓDULO M.M.2.

Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales y postgraduado en Logística de la Distribución por la Universitat Overta de Catalunya. Experto en Tecnologías de la Información Colaborativas por la Fundación Universidad y Empresa.

Colabora habitualmente como consultor, conferenciante y formador en grupos de emprendedores para la Universidad de Murcia, Universidad Politécnica de Cartagena, el Instituto de Fomento de la Región de Murcia.

Responsable de los programas de formación de Murciaempresa y Conexión Emprende de la Asociación de Jóvenes Empresarios de la Región de Murcia.

Gerente de Learning by doing empresa de contenidos digitales educativos.

FRANCISCO CARRIÓN MOLPECERES (MURCIA). DOCENTE DEL MÓDULO M.M. 3

Consultor Estratégico en cmf-comunicacionfuncional.

Asesor y formador especializado en Problem Solving Estratégico y Comunicación Profesional Estratégica para organizaciones privadas y organismos de la Administración Pública.

Certificado Strategic Therapy Center de Arezzo-Italia en “Strategic Problem Solving and Communication” y “Strategic Coaching” dirigidos por el Prof. Giorgio Nardone.

Coautor junto a Antonio Granados Moreno del Modelo de Intervención Saludable (MIS) y del curso “Gestión Saludable de la Hostilidad: comprender, prevenir y afrontar la hostilidad en el entorno profesional” incluido desde el año 2007 en la propuesta formativa asociada al “Plan de Prevención de Agresiones a los Profesionales de la Sanidad del Servicio Murciano de Salud”.

Formado en la aplicación de modelos basados en la no-violencia gandhiana para la resolución de conflictos. Miembro durante quince años de la Comunidad no-violenta del Arca fundada por Lanza del Vasto.

NURIA FERNÁNDEZ MUÑIZ (MADRID). DOCENTE DEL MÓDULO M.M.4

Emprendedora social y experta en economía circular. Creadora del proyecto “Del mar y para el mar”.

Además actualmente acompaña a personas y organizaciones que quieren construir equipos mejores y ser más sostenibles en el contexto de su negocio. También desde su faceta más divulgativa colabora en M21, radio del Ayuntamiento de Madrid, en el programa Objetivo Empleo y escribe en su blog La observadora halaga.

Matemática de formación como respuesta a hacer aquello con lo que disfrutaba.

Master en Innovación abierta e intraemprendimiento por la Universidad Mondragón. Colaboradora del Diploma oficial de Innovación Social (Eficiencracia) de la UCM.

Socia en la junta directiva de Sannas, Asociación de Empresas Triple Balance, liderando el cuarto sector.

Practitioner PNL por IPH, programa SAT por Fundación Claudio Naranjo.

JESÚS CARRERAS PLAZA (MADRID). DOCENTE DEL MÓDULO M.M.5

Diseñador y facilitador de procesos de innovación y cambio organizacional centrado en las personas.

En la actualidad acompaña a las organizaciones en el diseño de culturas de innovación centradas en las personas (estrategia, procesos de cambio y orientación al cliente) apostando por nuevos modelos de colaboración con alto impacto: negocio, organización, sociedad y medio ambiente.

Sociólogo de formación, y diseñador de adopción, especialista en metodologías de investigación social, innovación y diseño estratégico. Diplomado en Pensamiento Complejo (Multiversidad - Edgar Morin)

En estos momentos es profesor asociado en The Hero Camp (Design Sprints, Design Thinking, Experimentación y Resolución Creativa de Problemas), colaborador honorífico en la Universidad Complutense de Madrid y coordinador del diplomado oficial de Innovación Social (Eficiencracia) de la UCM y Change Makers en The Hero Camp.

FRANCISCO MANUEL LÓPEZ VIDAL (MURCIA). DOCENTE DEL MÓDULO M.M. 6

Facilitador de procesos participativos de revisión y/o de cambio en organizaciones.

Licenciado en Filología Hispánica Umu. Educador Social. Técnico Especialista Administrativo y Comercial.

Programa SAT de auto-conocimiento integrativo a través del Eneagrama dirigido por Claudio Naranjo.

Programa CAT de formación como agente de transformación social y organizacional dirigido por Eugenio Moliní.

Docente del Instituto GESTALT/DO de desarrollo de organizaciones de Barcelona.

Coordinador de la Asociación de Traperos de Emaús de la Región de Murcia, desde 1995.

Terapeuta Gestalt de individuos, grupos y sistemas formado por la EMTG.

Supervisor de profesionales del ámbito social y empresarial, y Consultor organizacional.

MANUEL RUIZ FIGUEROA (MURCIA). DOCENTE MÓDULO M.M. 7

Psicólogo de origen mexicano. Especialista en Psicoterapia Transpersonal, Oriental y Humanista.

Director Instituto Mindfulness y Compasión, para la educación, salud y paz interior. Director del Centro Integra.

Experto en Sexología, Naturopatía, Meditación Budista y Ciencias Tibetanas. Entrenador en metodologías respiratorias para la salud holística.

Presidente de AMICOACH -Asociación de Innovación y Profesionales del Coaching-.

Docente del Especialista Universitario de Coaching Profesional y del E.U. en Monitor de Mindfulness con la UMU.

ANTONIO DEL OLMO (MADRID). DOCENTE MÓDULO M.M. 8

Terapeuta corporal y psicoterapeuta gestáltico (A.E.T.G.). Formado en Psicología Integrativa con el Dr. Claudio Naranjo (Programa SAT y Eneagrama). Formado en Bioenergética y dinámica grupal (A. Asín), Yoga, Movimiento Expresivo y distintas técnicas corporales y artísticas. Docente del Sistema Río Abierto España y miembro fundador y codirector de Estudio 3. Análisis gestual y coach corporal en cine, teatro, danza, empresa y política.

Colabora como facilitador de Coaching corporal en el Programa Superior de Coaching Ejecutivo y Management del Instituto de Empresa, como Co-director y facilitador del Programa de Coaching Corporal en el Instituto de Potencial Humano, como docente del Estudio Teatro Corazza para el actor, así como en distintas escuelas de formación de Gestalt y Arteterapia tanto en España como en Sudamérica.

Creador y director de IN CORPORE-Escuela de Formación Corporal donde imparte formación en Proceso Corporal Integrativo (PCI).